大部分的人在幼年期都有被父親教腳踏車的經驗。
有一種父親是用手扶著座墊，跟在孩子後面，當孩子慢慢找到平衡感後，父親的手便放開，孩子跌落下來，父親把他扶起來，再試幾次，摔摔跌跌，終究孩子學會了腳踏車。
另一種父親，同樣用手扶座墊，跟在後面，等著孩子找到平衡點。在孩子以為自己會騎車時，一高興一回頭，失去平衡，但父親的手仍扶在後面，於是他安心且開心的繼續往前行，父親在確定孩子穩定後，輕輕且不著痕跡的把手放開，孩子獨立的騎行好一段路，再回頭，爸爸遠遠，帶著微笑的想他招招手，終究孩子也學會了腳踏車…………。
兩種父親都教會孩子騎腳踏車，第一種父親相信，成功需要多次跌倒，離開別人幫助且付出代價。第二種父親則相信學習可以是有人陪伴，且在安全穩定中仍可獲得成功。兩者的教育信念影響親子間的動力，有些父親用困境與獨立來使孩子百鍊成鋼，有些父親願意在成長的路上做孩子的支柱，協助他們適應這個困難重重的真實世界。這兩者僅反應不同的教養態度，並沒有對錯的問題。
感謝我的爸爸，在成長過程中，都是陪伴著我學會很多的事情，不露痕跡的教導我體認自己的脆弱，並「安全」的把它說出來，他用全然的耐心與熱情，讓我在安全穩定中找到屬於自己的路。
今天是8月8日父親節，在此祝福全天下的父親，及我最親愛，目前在天上但仍引領眷顧我的爸爸，佳節愉快！
照片攝於高中二年級
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